生活中你是一個怎樣看待事物的人呢？

今天女兒下班回家，高興的從包裡拿出一個精緻的小水晶獎盃，她告訴我說她在公司演講比賽中獲得了二等獎，單位領導不僅頒發給她這枚獎盃，還發給了她一千元的購書卡。

聽著女兒興奮的向我講述比賽的過程，以及賽後部門領導和同事們對她的誇獎和鼓勵，我故意打趣的對她說：“不對呀，你之前不是說你部門的領導總是對你這位新員工挑剔嗎？無論你覺得自己做的多好，領導總能挑出毛病來嗎？而且還讓你隨時當臨時的替補隊員，部門裡的幾個崗位你幾乎都做過了，就差部門領導崗沒幹過啦。”

女兒聽後不好意思地說：“老媽，您就別哪壺不開提哪壺啦，我知道之前是我誤解領導了，表面上看好像是領導老對我的工作不夠滿意，實際上是希望我儘快瞭解部門情況，儘快勝任本職工作，並對部門其他相關崗位的工作也能儘量熟悉。這次我去參加公司演講比賽還是我們領導推薦的呢。”

女兒的一席話不禁讓我想起了今天在朋友圈裡看到的一個短視頻，視頻中一位元戴著老花鏡的老大爺講述了他早晨出門吃早點，在回家路上發生的事情。那位元大爺在視頻中說：

我今天早上出去吃早點，回來的路上看見路邊有幾個賣菜的，我心想看看有什麼合適的買回來點兒。我走到第一個攤位前一看這黃瓜挺好的，我就問：“老闆，這黃瓜怎麼賣啊？”他說：“不賣”。我說：“你擺攤不就是為賣的嗎？”他說：“時間不到，不賣”。我想大早上的，我也不跟你這兒置氣，我上那邊買去。

走到第二個攤位，我就問“這黃瓜怎麼賣的呀？”他說“一斤60”，我一聽，心想今天是什麼日子啊，這人都病了嗎？不買了，我走，去別的攤位買。

走到第三個攤位，擺攤的是一個小朋友。我說：“這黃瓜怎麼賣的呀？”小朋友說：“兩塊錢一斤”。我說：“你怎麼沒上學呀？”他說：“放假了”。我說：“放假了也應該在家複習功課，寫暑假作業，你怎麼出來擺攤來啦？”他說：“我想給我奶奶買一個生日蛋糕。”我說：“你怎麼不跟你爸你媽要錢啊？”他說：“他們都在外邊打工，給人家蓋房子，掙錢也挺不容易的。”我一聽，我就對孩子說：“你把菜全給我包起來，我全要了”。然後我給了他一百塊錢。他說：“大爺您有零錢嗎？我沒有錢找給您。”我說：“我不要了，剩下的錢就當作給你的獎勵，好好學習，長大以後踏踏實實做人，不要像他們一樣。我用手指了一下剛才的那兩個人。”他說：“大爺，您誤會他們了，他們每天都是等我賣完了才開始賣。” 我一聽，不由得回過頭去看剛才的那二位，這時他們也正在看我……

此時螢幕中的老大爺不再說話，他輕輕的摘下了老花鏡，用手擦了擦他濕潤的眼睛。

聽了女兒的一席話，特別是想起老大爺講述的買菜經歷，我很受觸動。由此我體會到日常生活和工作中，即使我們感覺自己親眼看到或親身體驗到了某些事情，我們也不能輕易的對此妄下判斷，因為我們往往只看到了事物的表面，只看到了所謂消極的那一面，卻沒有看到它積極的一面，沒有看到它背後的那個積極意義，而這個積極意義才是這件事情發生的真正意義所在。