如何在眾人中脫穎而出，得到真傳，煉就過人的本領呢？關鍵不是稟賦，不是刻苦用功，也不只是機遇，那是什麼呢？

中國民間有許多的高人，他們擁有自己的絕技，往往是選中徒弟才會傳的。那這些師父們是如何挑徒弟的呢？

媽媽曾經和我講過她的一段經歷，我記憶猶新。媽媽是一位中醫醫生，一次，她去某中醫學院進修，老師中有一位是88歲高齡的我國著名針灸大師。這位德高年長的教授，每天獨自坐著公共汽車，下車後還要走好長一段路才能來到課室給進修的學員們上課，他講的是子午流注。媽媽見老教授雖然精神健碩，但畢竟年事已高，看他每次獨自往返就想陪陪他。於是媽媽每次下課後都送老人到家門口，上課前都等在教授家門口接他去課室。

進修快結束時，一天在路上老人問媽媽：“小洛呀，我講的你都聽懂了嗎？”

媽媽說：“您講的很玄妙，我一時還談不上懂了，但我會好好用心琢磨的。”

教授說：“對，自己多看多琢磨多實踐。你要把我教你們的口訣記牢，那是我50多年的心血呀。”

聽老教授這麼一說，媽媽想起來了，有幾次上課時教授從兜裏掏出一個很破舊的小本子，一看就是有年頭了的，念了一些口訣。好在媽媽上課很認真，這些口訣都做了筆記。

想到這，媽媽問：“是您小本子上的那些口訣嗎？”

教授說：“是呀，你別看我出版了好幾本書，這些口訣不在書裡，那些書是給我的研究生和博士生讀的，主要是圍繞理論去講的。要算出任何時刻的開穴，他們得設計程式用電腦來算，還得算很久呢，等算出來了，開的穴早都換了。用我的口訣，不到半分鐘就算出來了。”

媽媽詫異地說：“那實用還得靠這些口訣呀。口訣那麼重要，我看您講的時候好多同學並沒在意呢。”

教授笑了笑，說：“那就看緣分啦。歷來師父教徒弟都是要選徒弟的。為什麼以前的學徒入門要先給師父幹三年活，然後師父根據情況再決定教不教他、教些什麼，就是因為要在日常的行走坐臥上看看徒弟的品性如何。有些人雖然聰明伶俐，但性子浮躁，急功近利，那不是好苗子。品性不行，德不配位，是不會得真傳的，搞不好還會把這一門的技術給帶歪了。我看你這學生不錯，好好學，一定記住那些口訣啊。”

媽媽在後來的行醫中用老教授教的方法治好了不少病症，包括一些疑難雜症，每每收到意想不到的療效。媽媽特別感慨的說：“真傳一句話，假傳萬卷書啊”。

被後人稱為“謀聖”的張良，是漢初三傑之一，據說張良是得隱士黃石公傳授《太公兵法》，學成曠世之學，輔助劉邦平定天下的。那麼張良是如何被黃石公選中的呢？

張良年輕時刺秦未成後隱匿起來。一日，張良在沂水圯橋橋頭遇到一位衣著簡陋、態度傲慢的老人，老人當張良的面將鞋脫落橋下，還指使張良去橋下撿鞋並替他穿上。張良依言恭敬照做。老人即大笑揚長而去。老人走後一會又返回橋上，約張良五日後的淩晨再到橋頭相會。五天后的雞鳴時分，張良依約而至，誰知老人已等在橋頭，見張良到來斥責道：“與老人相約為何遲到，五日後再來！”說罷離去。結果第二次張良雞叫前就去到橋上，結果又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。老人見到張良後很滿意他的態度，當即傳授張良《太公兵法》。這位老人就是傳說中的世外高人黃石公。黃石公多次試探張良，看到他能有克制自己，謙退禮讓，有一顆至誠之心，具有擔當大任的德行和成就大事的素質，於是傳授他秘法。張良得《太公兵法》之後，用心研讀十年，恰逢劉邦起事，遂跟隨輔佐劉邦，成就開創大漢天下的功績。

所以要想得真傳，煉就過人的本事，首先要有誠心，正所謂“欲正其心者，先誠其意”。先有態度，才會有機會。媽媽講的故事我一直牢記在心，它讓我明白了什麼是成功的關鍵所在。