一个“命名”看似简单的技术，不仅使人们增加了对不明事物的掌控感，背后还有这么多的故事。

学习与实践的过程中，也是叙事的过程，我们往往忽视对自己思想倾向或者说思想底色的觉察，忽略适度地在学习和实践中去运用东西方两种不同思维方式的差异性。